"КАПСУЛА ВРЕМЕНИ"
РОБОТОТЕХНИК
ПЕРМЬ
7-11 классы
Сезонность
Способ передвижения на маршруте
ПЕРМСКИЕ СУББОТЫ. Совместный проект департамента образования администрации города Перми и Министерства по туризму Пермского края в коллаборации с проектом «Дети едут к детям». Проект «Пермская суббота» предлагает школьникам города широкий спектр возможностей для знакомства со стратегиями современности, стимулирует интерес подрастающего поколения к изучению и исследованию, способствует формированию высокого культурного и интеллектуального уровня молодых пермяков и развитию их творческого потенциала.
Продолжительность маршрута: 3 часа
Тип маршрута: автобусный, всесезонный
Возрастная аудитория: 7-11 классы
ЗАДАЧИ МАРШРУТА
Овладеть основными навыками исследовательской деятельности, установка на осмысление опыта, наблюдений, поступков и стремление совершенствовать пути достижения индивидуального и коллективного благополучия. Сформировать интерес к высокотехнологичным профессиям, к построению индивидуальной траектории образования. Изучить производственный процесс на площадке компании Promobot (по принципу «от идеи продукта к его созданию»).
ОПИСАНИЕ
В ходе маршрута мы раскрываем как быстротечно время, показываем разницу между прошлым и будущим, раскрываем возможности реализации школьника в настоящем, показываем техническую профессию.
Пермь — город-миллионник, где развивается IT-индустрия и робототехника. Для участия в проектах высокого уровня требуются сотрудники с научным, техническим образованием. Ключевой принцип стратегии развития Пермского края — устойчивое развитие экономики, направленное на повышение привлекательности проживания и самореализации в городе. В основе новой экономики находится человек, являющийся генератором идей, и его интеллект – источник капитала. Экономике знаний требуются не только квалифицированные трудовые ресурсы, но ресурсы интеллектуальные, способные создавать инновации в любых сферах.
В настоящее время робототехника распространена практически во всех сферах деятельности и производства. Мир не стоит на месте. То, что казалось невозможным 20 лет назад, сейчас является обычным явлением. Роботы, робототехника, роботизированные системы управления, – всё это стало неотъемлемой частью нашей жизни. По назначению роботы делятся на бытовые, сервисные, медицинские, военные, промышленные, космические, развлекательного и обучающего назначения.
Робототехника и искусственный интеллект — две прорывные области, в которых соревнуются все ведущие державы мира. В России насчитывается свыше 270 робокомпаний, работающих в 23 отраслях, при этом, по данным Национальной ассоциации рынка робототехники, штат робототехнических компаний растет на 20% в год, и уже к 2030 году стране понадобится около 500 000 робототехников.
В рамках экскурсии посетим компанию Promobot — крупнейшего производителя сервисных роботов в Европе. Увидим технологии создания роботов, как они учатся говорить и оживают.
В качестве рефлексии в финале маршрута участникам экскурсии будет предложено создать свое письмо для капсулы времени. Что мы расскажем потомкам о сегодняшнем времени? В какую удивительную эпоху мы живем? Чем можем похвастаться, а что предсказать уже сейчас? …
В МАРШРУТ ВКЛЮЧЕНО
Автобусный проезд, экскурсия, мастер-класс, рефлексия, капсула для хранения послания.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ
- Расширение опыта образовательной деятельности обучающихся в процессе изучения промышленных объектов Прикамья в рамках научно-популярного туризма.
- Содержание экскурсионной программы позволяет достигать целевых ориентиров рабочих программ воспитания.
- Формируемые в рамках туристского маршрута компетенции и навыки:
- — Учебно-познавательные (целеполагание, анализ, рефлексия, самооценка учебно-познавательной деятельности).
- — Информационные (навыки работы с различными источниками информации).
- — Коммуникативные (взаимодействие с окружающими, разные виды речевой деятельности, навыки работы в группе).
- — Компетенции профессионального самоопределения (применение знаний, умений и практического опыта, полученных в ходе мастер-класса, проф. проб, интерактивной программы для осуществления профессионального выбора в динамично-меняющихся условиях).
